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MÓDULO 1:
Periodismo de autor…
¿El yo por delante? ¿Quién debe lucirse: el periodista o el entrevistado?
En torno al divismo del autor.
Periodismo rutinario vs. Periodismo no rutinario. ¿Periodista, Escritor o una alianza?
La disyuntiva de relatar o de narrar.
El sello como marca. Entre el nivel semántico del lenguaje y el nivel polisémico.
Cómo sacar su talante. ¿Puedo ser sarcástico, humorístico, irónico, formal, agresivo, condescendiente?
Ejercicio: Ubicación de ejemplos en diarios y revistas.
MÓDULO 2:
Los géneros periodísticos
Conociendo la plataforma que permite decirlo de una manera más personal.
Abordaje de la entrevista. ¿Hay que presentarla de forma implícita o explícita?
Ejercicio: Ubicación de ejemplos en diarios y revistas.
Sobre la objetividad y la subjetividad
Rompiendo la división entre el informador y la información. Una revisión entre qué decir y cómo decir. (No es lo mismo hablar de la enfermedad que hablar del enfermo. La historia de alguien siempre emociona más).
MÓDULO 3:
El arte de la selección
Seleccionar Personajes. Seleccionar enfoques o caminos creativos (metáfora, analogía, comparación, análisis, otros). Seleccionar palabras.
Diseño del cuestionario.
MÓDULOS 4 y 5
Prácticos y segmentados en dos grupos.
MÓDULO 6
Lectura y reflexiones finales |
